martes, 7 de julio de 2015

Homework




1°.  Ética.  revisar volante en el cuaderno de quices, sobre la donación de cuentos  
2°.  Ética.  revisar volante en el cuaderno de quices, sobre la donación de cuentos  Math. Estudiar tabla del 9 Español terminar taller con objetos de la casa.
3°.  Math. Cuaderno
4°.  Sociales. cuaderno  Ética.  traer propuesta para el juego
5°.  Inglés. Finish the activity
6°.  Inglés.  Complete class activity  Comprensión punto 2 y 3
7°.  Inglés.  Bring materials for IPC FOOD EXHIBITION  Español terminar actividad y leer  Sociales Ubicar en el mapa de América los Aztecas
8°.  Español. terminar actividad, ver noticias y elaborar texto  Sociales croquis de América  Ética.  traer la propuesta del juego material
9°. Biología. Consultar definiciones (telúricos, tectónicos)   Física. evaluación  Math. Encuesta  Inglés Complete the worksheet Comprensión terminar actividad   Español  traer información
10°. Physics "Newtons laws of motion" Egg in a buggy.   Math  ejercicios matriz cuadrada Inglés Blog del área  Español terminar párrafo introductorio  Política evaluación 9 julio  Economía traer propiedades
11°. Physics "What is a machine" Read the story “Clean Up Your Room!” by Laura Anne Gilman in the Holt Anthology of Science Fiction.  Inglés  Bring materials for IPC FOOD EXHIBITION  Sociales impresiones y consulta   Política  clasificación de empresas  Filosofía  Blog

lunes, 6 de julio de 2015


Homework

2°.  Ortografía.  Pegar la mariposa y escribir en ella las palabras halladas en la lectura que se escriban con b- B.
5°.  Sociales. Blog del área y croquis de Colombia
6°.  Comprensión.  Completar lluvia de ideas
7°.  Español.  Buscar una novela de aventuras y leer fragmento  Sociales. Croquis de América  Ética.  Traer propuesta para el juego.
8°.  Química.  Consultar y traer información sobre la teoría de Dalton  Sociales. Plan de mejoramiento - corrección evaluación. Mapa Norteamérica y Suramérica.
9°. Physics "What is force" Section Test.  Sociales fotocopia. evaluación 9 julio  "los inicios de nuestra República"  Ética.  traer la propuesta del juego.
10°.  Español. Traer 5 artículos científicos.
11° Physics "What is a machine": Summary and Reading checks.  Política.  evaluación prox. clase.

jueves, 2 de julio de 2015



MIS  QUERIDOS  Y  QUERIDAS  ESTUDIANTES.  LES  ESPERAMOS  EL  PRÓXIMO  LUNES  06  DE  JULIO  A  CLASES.
CON  FUERZAS, MENTES Y  ALEGRÍAS  RENOVADAS  Y  MUCHOS  PROYECTOS  Y  ACTIVIDADES  PARA  DESARROLLAR.
¡ATENCIÓN!  NO  OLVIDEN  REVISAR  SU  HORARIO. PUES  TIENEN PEQUEÑOS  CAMBIOS.








miércoles, 17 de junio de 2015

Los Diez Hábitos de Estudiantes Exitosos

1.-Planifican su tiempo para estudiar.
Estructurar  el tiempo que se destina a estudiar es importante  ya que crear  el hábito es lo que se propende. Este tiempo ya definido puede ocuparse a repasar, profundizar o estudiar para una evaluación.

2.- Definen niveles de complejidad.
Crear un mapa en el cual identifiques cuál es tu asignatura más difícil, para comenzar por esta es una característica de un estudiante sobresaliente, en la cual defines niveles de dificultad para destinar recursos y tiempo  a la materia que no debe robar tu sueño.

3.-Revisan sus calificaciones.
Tener una cuadro en el cual poseas las notas que se han obtenido resulta una herramienta poderosa para definir información para tomar medidas necesarias para mejorar o mantener un promedio ya que como sabes lo importante es mantenerse con un promedio alto no estar en una constante subida y bajada.

4.-En los horarios de estudio no permiten que los distraigan.
Esto requiere de una fuerza de voluntad ya que por lo general los amigos, familiares y actividades ajenas a los estudios pueden robar tiempo valioso para mejorar, debido a esto tener al tanto al nuestro círculo familiar y de amigos de que en esos horarios no deben ser distraídos es un punto importante.

5.-Trabajan cooperativa y colaborativamente.
Realizar grupos de estudio para analizar un problema en común, para dividir tareas muy extensas, repasar para una evaluación les permite ahorrar tiempo  y tener varias maneras de pensar para resolver un problema.

6.-No se matan estudiando.

EL cansancio de estudiar mucho reduce la efectividad del mismo, el arte de estudiar sin matarse en el proceso debe ser lo principal se sabe que el ejercicio, el baile, los juegos, pueden mejorar los resultados.

7.-Definen herramientas para estudiar
El uso de técnicas de estudio, las tics mejora los resultados de los estudios y ayudan a representar el conocimiento de mejor manera, el definir que herramienta utilizar con que asignatura es una detalle de estudiantes exitosos.

8.-Incluyen actividades de ejercicio.
Realizar ejercicios antes o después de realizar estudios graba mejor la información en nuestra mente, definir si es mejor antes o después del estudio depende de cada uno ya que para ciertos estudiantes después de los ejercicios toman una siesta y luego se rigen por sus horarios de estudios otros estudian y luego realizan la actividad y toman la siesta.

9.-Saben combinar el tiempo que le dedican a las redes sociales y a la familia.
Tener tiempo para la familia refuerza el estado mental óptimo de un estudiante, el tiempo que se dedica a las redes sociales debe ser normado por el mismo, ya que el hábito de distribuir el tiempo también tiene un factor importante en esta decisión, no dejarse llevar por navegar en la red es el reto.

10.-No consideran  el estudio como lo más importante

El considerar el estudio la cosa más importante sobre todas las de tu vida genera estrés cuando no alcanzas tus objetivos sobretodo, saber convivir con la presión del estudio es importante por salud mental y física.

lunes, 15 de junio de 2015

RECUPERACIONES - RECESO ESCOLAR

Este es el  resultado de Recuperaciones del pasado 11 y 12 de Junio, El espacio que aparece con X QUIERE DECIR QUE ESTÁ PERDIDA;  la evaluación de Recuperación podrá retirarla el próximo Lunes 06 de Julio cuando se ingrese a clases luego del Receso Escolar.



miércoles, 10 de junio de 2015

RECESO ESCOLAR

¡Atención!  COMUNIDAD  EDUCATIVA

Para la salida a Receso  Escolar, tenga en cuenta por favor lo siguiente:
1.  Si el ó la estudiante no tiene materias por debajo de 30 en su boletin escolar del Segundo Periodo, Saldrá HOY MIÉRCOLES 10 DE JUNIO a Receso Escolar y regresará a clases el próximo LUNES 06 DE JULIO.
2.  Si usted presenta materias por debajo de 30 en su promedio del boletín escolar del Segundo Periodo debe usted asistir en normalidad al Plantel en Uniforme de Bleizer los días Jueves y Viernes 11 y 12 de Junio a desarrollar Recuperaciones del Primer Semestre.
3.  Para Recuperaciones el día Jueves 11 de Junio usted deberá acumular y traer al Plantel todas sus evaluaciones, quices y talleres del área en pérdida para desarrollar aclaración de dudas específicas e inquietudes en el área. En horario 7:00 a.m.  a  1:00 p.m.
4.  Para Recuperaciones el día Viernes 12 de Junio usted deberá presentarse bajo el siguiente horario a presentar su Recuperación 7:00 a.m.  a 1:00 p.m. y presentar evaluación sobre el área perdida, de acuerdo al número de evaluaciones a presentar el estudiante podrá ir saliendo a su casa a medida que vaya terminando su trabajo y a partir de las 9:30 a.m. 
5.  El resultado de Recuperaciones aparecerá en el presente Blog el próximo Lunes 16 de Junio y la evaluación de Recuperación podrá retirarla el próximo Lunes 06 de Julio cuando se ingrese a clases luego del Receso Escolar.

1°.  REVISIÓN  DE  ÚTILES  COMPLETOS MATH.  Cuaderno  ESPAÑOL  Cuaderno  SOCIALES Cuaderno  
2°.  REVISIÓN  DE  ÚTILES  COMPLETOS  MATH.   Estudiar y aprender las tablas con los recursos dados
3°.  MATH.  Terminar actividad
4°.  MATH.  Terminar actividad  SOCIALES.  Estudiar los elementos y zonas climáticas
5°.  MATH  Terminar ejercicio   ÉTICA. Terminar actividad 2 y 4
6°.  COMPRENSIÓN. Ver  Blog del área(14 junio) terminar punto 4  SOCIALES Cuaderno
7°.  COMPRENSIÓN Blog del área(14 junio)  SOCIALES.  Corregir evaluación e impresión. Plan de mejoramiento.
8°.  COMPRENSIÓN.   Blog del área(14 junio) SOCIALES  Croquis de América- Atlas
9°.  SOCIALES.  Blog del área(14 junio)
10°.  SOCIALES.  Cuadro comparativo: El nuevo orden mundial

CL 9 2B 60 La Calera, Cund. Tel. 091 - 8757105 Cel. 3212088572

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