lunes, 2 de marzo de 2015

Homework

3°.  Inglés. Draw or cut and paste the other pets
4°.  Arte.  traer opalina, lápiz, regla y traer ejercicio
5°.  Comprensión  capitulo VII, traer cartilla hasta el capitulo VI y cuaderno con vocabulario  Español terminar actividad
6°.  Inglés.  Reading success book 13-15  Comprensión  Complementar ideas  Español  Consulta palabras mosílabas, bisílabas, tetrasílabas,...ejemplos
7°.  Inglés.  Finish unit 3 book and workbook 6 marzo  Comprensión.  Completar cuadro  Sociales  corregir evaluación, plan de mejoramientro de evaluación 5 marzo
9°. Chemistry. "Compounds" Quick Lab.  Sociales.  Entrega del mapa Valles interandinos y croquis de Colombia
10°.  Filosofía.  Taller 4 Temas y problemas que aborda la filosofía

viernes, 27 de febrero de 2015

Homework

HOY  ENVÍO  DE CARNETS  DE  SEGURO  ESTUDIANTIL.

1°.  Español traer los libros de lectura lunes "la boda de murciélago amarillo ; el genio que nadie llamaba"
2°.  Español traer los libros de lectura lunes "los fantasmas del páramos; los bichos del ombú"  Arte traer trabajo hecho en clase
3°.  Naturales materiales 1/8 cartulina blanca, plumones, tijeras
4°.  Comprensión. leer capitulo 3
5°.  Inglés  consultar la pronunciación de los verbos regulares en pasado "ed" pronunciation  Sociales  consultar sobre los elementos que conforman el estado colombiano
6°.  Comprensión estudiar los conectores   Sociales  cuaderno
7°.  Español.  evaluación 04 marzo  Sociales. Entrega del libro: la vida cotidiana en una aldea medieval
8°.  Sociales.  evaluación 02 marzo "Revolución Industrial"
9°. Physics. "What is matter" Section Test". Chemistry "Compounds" Summary and Reading checks  Comprensión  terminar cuento  Español ver película también la lluvia  Sociales evaluación 4 marzo Geografía de Colombia entrega de mapa valles interandinos
10°.  Español. ensayo 05 marzo   Política ley  Sociales terminar actividad geografía política
11°.  Naturales consultar fases del proyecto (justificación) Inglés.  chooice a song for talk about it Filosofía taller (5-8) evaluación 6 marzo "axiología"  Tecnología diapositivas biotecnología

jueves, 26 de febrero de 2015

Homework

2°,  Naturales, traer recortes sobre útiles de aseo
3°,  Math,  Finalizar actividad de clase  Inglés,  Finish the activity about colors( notebook)  Español,  recortes de palabras agudas
4°,  Inglés, práctica quiz   Español, terminar cuento y traer materiales  Arte, traer trabajo iniciado en clase para terminar
5°,  Inglés,  practicar para quiz  Comprensión, Terminar perdonas en plastilina, trearlos la próxima clase
6°,  Inglés, Practicar construcción de oraciones  Comprensión, Aprender un tipo de cada conector  Español, terminar texto expositivo, impecable ortografía 
7°,  Español, terminar texto sobre "La Tierra de los muertos" Sociales, evaluación 02 marzo "Edad Media" y entrega del mapa Reinos del imperio Carolingio
8°,  Sociales, entrega del mapa: La expansión de la Revolución Industrial
9°, Chemistry, "Elements" Final Quiz.  Naturales,  Consultar enfermedades, cuidados e higiene  Ética,  traer el título: Receta para el trabajo en grupo
10°, Chemistry, "Covalent and metallic bonds" Section Test  Filosofía terminar actividad punto 5
11°,  Sociales, leer artículos 1-7-16-20  Filosofía, lectura la absolutización de los valores (2-10)

miércoles, 25 de febrero de 2015

Homework

2°.  Sociales traer 1/8 cartulina y una fotografía mediana de la familia
3°.  Inglés  Draw your favourite activity  Arte  Retornar el trabajo hecho en clase
4°.  Tecnología.  estudiar para quiz
5°.  Naturales.  materiales  Español  Quiz de calificación 27 febrero
6°.  Comprensión.  completar las ideas
7°.  Inglés Finish the grammar guide  Español   leer últimos dos capítulos
8°.  Sociales. ubicar en el mapa Industrialización temprana y tardía Ética.  Taller (puntos 1 y 2) "hablando se entiende la gente"
9°.  Math.  notebook  Sociales  elaborar croquis de Colombia  Inglés Finish the activity
10°. Chemistry "Coovalent and metallic bonds" Quick lab and Section Review.  Sociales  croquis Mapamundi y Continente africano
11°. Physics "Fluids and pressure" Comparing pressure.  Comprensión traer folleto  Sociales  traer constitución Nacional y croquis Suramérica

martes, 24 de febrero de 2015

HOMEWORK

FEBRERO  24 CELEBRACIÓN DEL: 
¡DÍA  DE  LA  NO  TAREA!





Las tareas forman parte de la vida diaria en los ámbitos personal, público, educativo o profesional. La realización de una tarea por parte de un individuo supone la activación estratégica de competencias específicas con el fin de llevar a cabo una serie de acciones intencionadas en un ámbito concreto con un objetivo claramente definido y un resultado específico
Las tareas pueden tener un carácter enormemente variado y pueden comprender actividades de la lengua en mayor o menor medida como, por ejemplo: actividades creativas (pintar, escribir historias), actividades basadas en destrezas (reparar o ensamblar algo), resolución de problemas (rompecabezas, crucigramas), transacciones habituales, interpretación de un papel en una obra de teatro, participación en un debate, presentaciones, planificación de una acción, lectura y respuesta a un mensaje (de correo electrónico), etc., Una tarea puede ser muy sencilla o muy complicada.  Tomado de:      http://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/marco/cap_07.htm

lunes, 23 de febrero de 2015

Homework

2°.  Math  terminar taller  Inglés  Bring a hat
4°.  Español.  Terminar cuento de ciencia ficción. Evaluación 27 febrero  Arte. Traer materiales próxima clase, regla, lápiz, hoja blanca
5°.  Comprensión. Leer cap. 5 y traer plastilina  Ética  Terminar actividad: derechos y deberes alusivos al perdón
6°.  Español. Consultar  Ética  condulytar tema de convivencia
7°.  Inglés. workbook unit 2 27 febrero   Español.  leer hasta p. 63
8°.  Inglés. workbook unit 2 27 febrero  Arte  Traer papel durex, colores, lápiz  Tecnología consultar biotecnología, impresión floorplanner 
9°. Chemistry "Elements" Final evaluation.
10°.  Español.  leer hasta el cuarto acto  Filosofía  lectura Carl Sagan cap. 19
11°. Physics "Fluids and pressure" Surface área to volumen ratio, Writing a fluid poem.  Arte.  Hacer dos ejercicios de cada uno

viernes, 20 de febrero de 2015

Homework

1°.  Inglés. Cut and paste: pencil, book, eraser, scissors, notebook, sharpener and a ruler  Español  Recorta y pega 3 nombres propios y 3 nombres comunes  Arte.  Terminar trabajo y traerlo
3°.  Math. Trabajo de profundización para quien perdió evaluación de fin de tema  Español traer cuento decorado
4°. Lectura Terminar de leer capitulo 2
5°.  Inglés.  Finalizar activity about video  Español Leer una noticia y periódico
6°.  Inglés workbook p. 10-12  Comprensión terminar Sociales Blog del área
7°.  Inglés. Poner pronunciación a la lista de verbos entrega 25 febrero Comprensión leer epílogo y tres preguntas  Español La tierra de los muertos  Sociales Blog del área  Ética  trabajo escrito sobre el respeto
8°.  Math. notebook  Inglés. read and develop p. 10-12 reading success C  Español  Consulta para exposición  Sociales  Blog del área
9°. Physics "What is matter". 2 Math focus.  Comprensión representación  Sociales Blog del área
10°.  Sociales Entrega del mapa geografía política mundial
11°.  Física. Summary and reading check  Inglés  Bring info about adverbs  Español ver película "Orfeo negro"  Arte Diapositivas

jueves, 19 de febrero de 2015

HOMEWORK

2°.  Inglés. Bring a 1/8 cardboard
4°.  Inglés Cuaderno
5°.  Math.  Finalizar actividad  Inglés  Consulta  Arte  traer 5 hojas iris 3 pliegos de papel seda
6°.  Comprensión.  terminar el cuento  Sociales  Ubicar los 6 primeros lugares  Tecnología.  Qué es autocad y traer impresiones
7°.  Naturales.  Crucigrama
8°.  Sociales. Entrega del taller: Revolución Industrial  Ética. Entrega del escrito ¿Qué debo hacer para cumplir mi palabra?
9°.  Ética  traer materiales para la receta: tomar decisiones en grupo
10°.  Filosofía.  lectura  1-2-12
11°.  Sociales. Terminar el mapa  Familias lingüisticas indígenas en Suramérica  Filosofía. Taller 9-11

miércoles, 18 de febrero de 2015

Homework

Las armas de la cuaresma: Ayunar, orar, dar limosna son actos de fe. Ayuno porque creo en Dios, porque mi alimento verdadero es Dios que me sostiene. Doy limosna porque mi seguridad, mi verdadera riqueza es Dios, por eso damos la limosna entendiendo el verdadero sentido de la riqueza y del dinero que es parte de las añadiduras que el Señor nos concede. Con la oración ponemos nuestras vidas en manos de Dios, no usamos la oración como medio o en un sentido mercantilista –para chantajear a Dios-, sino en el sentido que el mismo Cristo nos muestra cuando en su oración dice: «...Padre aparta de mí este cáliz, pero no se haga mi voluntad sino la tuya…», este es el verdadero sentido de la oración que dirigimos a Dios que es Padre.


1°.  Inglés. Finish the activity
2°.  Math. intersección de conjuntos 
3°.  Arte.  Traer harina de trigo, aceite y sal
4°.  Inglés. Práctica de diálogo  Sociales. Resumen y dibujo del video  Tecnología. Escoger una imagen y dibujarla en Paint e imprimir original y dibujo hecho
5°.  Naturales  traer materiales  Español.  terminar taller
6°.  Inglés.  Finish vocabulary on p. 12 Reading success book  Comprensión  punto 1 act. Red  Sociales  Elaborar Croquis de Asia  Arte. cuaderno
7°.  Inglés.  Regular e Irregular verbs in past
8°.  Ética  terminar actividad "a través del diálogo mejora la relación"
9°.  Math. Resolver sistema M. gráfico, plancha Inglés Finish your biography complete  Comprensión finalizar lectura  Sociales  Croquis de Colombia y entrega de mapa
10°. Physics "Measuring motion" Math focus & The speed of light.  Sociales  Elaborar croquis mapamundi  Ética  Terminar actividad "Nuestro corazón merece paz"
11°. Physics "Fluids and Pressure" Summary and Reading checks.  Sociales. Elaborar croquis Suramérica  Ética  terminar actividad "nuestro corazón merece paz"

martes, 17 de febrero de 2015

Homework

PREESCOLAR.  Preescritura   cuaderno
1°.  Arte.  Traer materiales  hilos, colores, papel, botones de color amarillo, y rojo
2°.  Arte.  Terminar trabajo
3°.  Español.   traer 1/8 cartulina  Arte  traer trabajo próxima clase
4°.  Math  Evaluación 19 febrero  Español  Consultar los tipos de cuentos
6°.  Inglés.  Notebook
7°.  Comprensión. Mensaje en clave Verne  Sociales. Lectura: Constantinopla; una ciudad rica y populosa (3 argumentos)  Sistemas.  Hacer diapositivas sobre tu vida
8°.  Inglés. Finish biography completed  Arte  traer los 2 ejercicios
9°.  Math  alistar plancha  Sociales ubicación cordillera Occidental y oriental  Arte terminar trabajo y desarrollar otro en casa
10° Chemistry "Covalent and metallic bonds" Plastics around you". Physics "Measuring motion" School to home"  Español terminar preguntas
11° Physics "Momentum" Final Quiz. Chemistry "Solutions of acids and Bases" Final Quiz.  Inglés.  Expositions for thursday

CL 9 2B 60 La Calera, Cund. Tel. 091 - 8757105 Cel. 3212088572

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